Durch meinen Abschluss als Metallbaumeister 1983 bei der Handwerkskammer Stuttgart bin ich schon früh im Bereich beruflicher Bildung unterrichtet worden.
Auf der Technikerschule für Metallbau die ich von 1985 bis 1987 in Stuttgart besuchte habe ich meine Kenntnisse in der Metalltechnologie erweitern können. Diese Kenntnisse setze ich bis heute in meiner beruflichen Praxis als Metalldozent ein.
Seit 1999 arbeite ich nebenberuflich in der Ausbildung bzw. Weiterbildung mit jungen und älteren Erwachsenen. Um meine Kenntnisse aufzufrischen und weiter zu verbessern besuchte ich das Kontaktstudium Erwachsenenbildung an der PH Ludwigsburg berufsbegleitend von 2006 bis 2009. Dort habe ich viel über die Methoden in der Berufspädagogik und den didaktischen Werkzeugen für Ausbilder und Dozenten gelernt. Die Prüfung für das Studienzertifikat legte ich im Frühjahr 2009 mit Erfolg ab.

Momentan unterrichte ich als freier Dozent beim Bildungszentrum Internationaler Bund Asperg Bildungspark Heilbronn BBQ Ludwigsburg online und als Präsenzunterricht die Fächer Technische Mathematik Technologie mit Datenverarbeitung Werkstoffkunde Technische Kommunikation mit CAD (Autocad) und CNC-Grundlagen in der beruflichen Bildung für Mechaniker und Metallbauer. Bis zum Frühjahr unterrichtete ich am Samstag noch Mathematik für Industriemeister und Fachwirte bei der IHK Franken. Die Anfahrt zu den jeweiligen Berufsschulen ist hier jedoch sehr aufwendig daher denke ich dass der Onlineunterricht mit den verschiedenen Plattformen wie Zoom Webex Alfaview usw eine gute Unterrichtsmöglichkeit für die Zukunft ist. Die jeweiligen Gruppengrößen variieren vom Einzelunterricht bis zu 20 Teilnehmer.

Hallo liebe SchülerInnen, bzw. Eltern,

mein Name ist Thomas, ich unterrichte seit 5 Jahren an einer steirischen HTL und biete in und rund um Graz Nachhilfe in folgenden Fächern an,
• Technische Mechanik
• Maschinenelemente
• Konstruktionsübungen
• Fertigungstechnik
• Fördertechnik
• Maschinen und Anlagentechnik (Energie und Umwelttechnik)

Dieses Angebot richtet sich an einzelne Schülerinnen und Schüler, aber auch an Gruppen (bis zu 5 Personen), die einen motivierten Lehrer mit umfangreicher Theorie- und Praxiserfahrung suchen, der diese auch didaktisch in die Lehre umsetzen bzw. weitergeben kann.

Der Preis beträgt je nach Gruppengröße ab €25 pro Person und Stunde (60 min), bei regelmäßiger Betreuung sind weitere Vergünstigungen möglich. Einzelunterricht biete ich um €50 an.

Der Ort der Nachhilfe ist entweder in der Nähe des Hauptbahnhofes oder gegen einer Anfahrtspauschale auch gerne vor Ort.

Nähere Details dazu gerne auf Anfrage. Alternativ zur Präsenznachhilfe biete ich auch sehr gerne Onlineunterricht an.

Liebe Grüße,
Thomas

Kannst du Hilfe in Mathe, Physik, Chemie, Informatik oder für's Ingenieurwesen für dein Studium brauchen? Oder brauchst du Nachhilfe in Sprachen für die Schule? Dann kann ich dir als 1er-Mathe-Informatik-Master, mit meinem Lehramtstudium in Physik und als langjähriger Tutor von vielen Mathevorlesungen an der LMU in München bestimmt helfen.

Dabei ist es egal, ob du Mathe, Physik, Chemie oder Informatik im Haupt-oder Nebenfach studierst und ob du Unterstützung bei Beweis- oder bei Rechenaufgaben brauchst.

In Mathe ist von den Themen/Vorlesungen her fast alles möglich, z.B.:
Lineare Algebra, Analysis, Algebra, Stochastik, Differentialgleichungen, Logik, Numerik, Funktionentheorie

In Informatik können wir zum Beispiel machen:
Theoretische Informatik, Formale Sprachen und Komplexität, Algorithmen und Datenstrukturen, Datenbanksysteme, Betriebssysteme, Programmierung (Java, C/C++, C#, Python, Haskell, Rust, Prolog, Skala) und Web-Programmierung (Html, CSS, JavaScript, NodeJS, VueJS, AngularJS, ReactJS, PHP, SQL, MongoDB )

In Physik geht zum Beispiel:
Mechanik, Elektromagnetismus, Optik, Thermodynamik, Quantenmechanik, Statistische Physik

Und für's Ingenieurwesen:
Technische Mechanik, Elektrotechnik, Strömungslehre, Baustatik

Preis:
- 430 Euro für ein 460min-Lernpaket
- 35 Euro für eine einzelne Stunde


Für die Online-Nachhilfe können wir Teams, Zoom oder Telegram verwenden. Wenn wir beide die Kamera anmachen, ist das gefühlt fast wie Präsenz-Nachhilfe . Zusätzlich verwende ich das Miro-Online-Whiteboard, wo man zusammen was schreiben kann.

Ansonsten schau auf meiner Website vorbei und kontaktier mich dann. 👨‍💻

Der Unterricht kann beim Schüler zuhause oder an einem Ort seiner Wahl, z. B. an der Fachhochschule oder jeweiligen Hochschule stattfinden. Mein Stundensatz beläuft sich auf 80 EUR für zwei Zeitstunden im Falle von Einzelunterricht. Jedoch werden es meist bis zu drei Stunden pro Sitzung. Dann bleibt es aber auch bei 80 EUR. Bei mehr als einem Schüler zahlt jeder Schüler 50 EUR für jene zwei bis drei Stunden. Ich unterrichte in Dortmund, Münster oder Bochum oder in einem Umkreis von bis zu 15 km um meinen Wohnort. Bevorzugt unterstütze ich Studenten an Universitäten oder Fachhochschulen und Abiturienten.

Ich habe schon mehrere Jahre Erfahrung mit Mathenachilfe bis zum Abitur.

Ich bin P.M. und gebe seit 15+ Jahren Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler sowie Abiturientinnen und Abiturienten und Studierende privat und online. Ich bin motorisiert und nehme pro 10 km 1.00 €.

Biete Archicad-Unterricht für Schüler, Studenten, Architekten und Interessierte,
im Bereich Planung und 3D Visualisierung! Ich vermittle Grundlagen
zur Arbeitsweise mit dem leistungsstarken Architektur-Programm Archicad,
von erster Linie bis hin zu einem
fertigen Gebäude und einer 3D Visualisierung.

Erfahrungen als Nachhilfelehrer:
Ich habe schon früher während der Schule und im Studium öfter Nachhilfe gegeben. Es macht mir einfach Spaß, mit Menschen zu arbeiten, zu helfen und meine Kenntnisse weiter zu vermitteln. Jetzt möchte ich dies gerne damit verbinden, auch nebenbei etwas dazu zu verdienen
Ich bin nett, hilfsbereit und sehr geduldig.
Ich bereit mich fachlich auf die individuellen Anforderungen der Schüler so gut wie möglich vor (Lehrplan, Prüfungsstil, verwendetes Lehrmaterial, Unterlagen und Aufgaben etc.).

Ich studiere Technische Informatik im 4-ten Semester. Ich habe auch viel Erfahrung, was Nachhilfe angeht. Am besten beherrsche ich alle Bereiche von Mathematik.

Nachhilfe Erfahrung seit 15 Jahren

Nachhilfe - Mathematik, Höhere Mathematik (HM1, 2, 3), Technische Mechanik (TM1, 2, 3) - Stuttgart



Mehr Infos auf Anfrage / bei Konkufnahme per Telefon oder Email. :-)

Ich bin ein erfahrener Nachhilfelehrer, der gut die individuellen Probleme verstehen und komplizierte Sachverhalte einfach und verständlich erklären kann. Denn ich mag meine Schüler und ich mag den Stoff.

Als freiberuflicher Statistikberater biete ich Statistiknachhilfe an.

Auch helfe ich gerne beim Umgang mit SPSS und berate bei der Planung und Durchführung empirischer Arbeiten.

Ich bin Marieke und nach Studium und Promotion nun im Bereich Wasserstoff tätig. Zur Zeit bin ich zu Hause mit meinen beiden kleinen Jungs und versüße mir kinderfreie Zeit mit Nachhilfe. Nachhilfe gebe ich seit fast 20 Jahren, mal mehr mal weniger regelmäßig. Der Spaß daran ist stets geblieben. Mein Schwerpunkt lag bisher bei Mathe, Englisch und Französisch bis zum Abitur, aber auch Physik, Deutsch und Biologie habe ich vereinzelt unterrichtet. Auf Universitätsniveau gebe ich hauptsächlich Nachhilfe in Thermodynamik und Wärmeübertragung, aber auch Technische Mechanik und Strömungslehre waren in der Vergangenheit dabei. Zeitlich bin ich relativ flexibel verfügbar und kann sowohl im näheren Umkreis (z.B. an der TU HH) Nachhilfe geben, als auch online.

Ich habe schon viel Erfahrung mit Nachhilfeschülern und bisher haben noch alle, die behauptet haben sie könnten kein Mathe nicht Recht behalten. Habe immer viel Geduld

Kosten: 10 Euro/volle Zeitstunde
Anfahrt für 3-7 Euro innerhalb Magdeburgs,
nach Absprache auch außerhalb Magdeburgs
Alternativ kann der Unterricht jedoch auch bei mir stattfinden.

Englisch ist und bleibt eine Sprache. Daher ist sprechen die erste, oberste Bedeutung von Sprache. Meine Stunden teile ich immer so auf, das es immer einen "Konversationsteil" gibt, einfach nur über spannende, coole Themen auf Englisch quatschen. Dann kommt es darauf an, wo genau die Schwächen oder Wünsche liegen. Lesen, schreiben, formulieren ...

Ich habe Spaß in diesem Fach und helfe gern Anderen.

Ich möchte beim Mathelernen unterstützen,
- (alte) Lücken schließen
- auf Prüfungen und Tests vorbereiten/Noten verbessern
- Verständnis für die kleinen und großen Zusammenhänge wecken
- zeigen, wie spannend Mathe sein kann
- Hilfestellung bei Hausaufgaben geben ...

Informatik unterrichte ich bis zum Abitur.

Lerncoach für alle Altersstufen
Egal ob du ein Kind, Jugendliche/r, Elternteil, Studierende/r, Berufslernende/r, Erwachsene/r in Weiterbildung, Lehrperson mit Schülern/innen bist, du hast mit allen hier etwas gemeinsam, willst Du wissen was? Ich verrate es dir, alle hier möchtet den Erfolg beim Lernen erleben.
Nun bevor wir gemeinsam anfangen können passende Lernstrategien zu entwickeln, habe ich noch eine Frage,
Kommt dir das bekannt vor?
Die ewigen Streitereien über das Thema Lernen mit deinen Mitmenschen oder mit deinem Kind und das danach resultierende Gefühl der Unsicherheit.
Für Jugendliche und Erwachsene
• Du kann sich einfach nicht auf eine Aufgabe konzentrieren und brauchst Stunden, um diese zu erledigen ?
• Beim Lernen fehlt es dir an Organisation, Strategie und Planung ?
• Hast du zuhause geübt, aber an der Prüfung ist das Wissen wie weggeblasen ?
• Hast du vor Prüfungen Angst und klagst du oder dein Kind über Bauch- oder Kopfschmerzen ?
• Fühlt du Dich in der Schule, Berufsausbildung, oder Studium unter- oder überfordert, kannst du nicht zeigen was in dir steckt.
• Fühlt du Dich von der Lehrperson nicht verstanden oder ernst genommen ?
Für Eltern mit Kind
Habt ihr auch das Gefühl der Frustration erlebt, wenn trotz Bemühungen der Erfolg ausbleibt und sich Schulprobleme zeigen. Das Lernen mit eurem Kind wird nur noch als mühsam und demotivierend empfunden und der Druck von der Schule her wird immer grösser. Eine Abwärtsspirale entsteht, aus der es oft unmöglich erscheint, auszubrechen.
• Dein Kind braucht, überdurchschnittlich lange für Aufgaben und wird in Klassenarbeiten selten fertig.
• Dein Kind verbringt sehr viel Zeit mit Lernen, ohne dass es zum gewünschten Erfolg führt.
• Dein Kind, beherrscht den Stoff zu Hause oder im Unterricht, aber in Klassenarbeiten scheitert es oft.
• Dein Kind hat Konzentrationsprobleme und beim Lernen „raucht der Kopf“ schnell.
In meinem Lerncoaching geht es darum, die schulischen Lernprozesse anzustossen und die passenden Lerntechniken und Lernstrategien aufzuzeigen. Das kann Bereiche wie Planung, Arbeitsorganisation, Motivation, Selbständigkeit, Prüfungsängste oder gehirngerechtes Lernen betreffen. Zusammen schauen wir deine Situation genau an, und führen das Gefühl des positiven Verständnisses für dieses Thema wieder herbei indem wir passende Lösungen entwickeln und Ziele definieren welche sich für dich befreiend und richtig anfühlen. (z.B. Wie mit Stress oder Prüfungsängsten umgegangen werden kann, Wie gelingt es dir, den Einstieg in die Arbeit zu finden und dranzubleiben). Du lernst und arbeitest mit einem speziell auf dich zugeschnittenen Lerntraining und vielfältigen Lernstrategien.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
Oft wirkt es schon sehr entlastend und klärend, wenn man mit einer nicht involvierten Person über sein Befinden reden kann. Es sind kleine Veränderungen im Alltag, welche die schulische Entwicklung positiv beeinflussen, entlasten und uns wieder motivieren.
Was schauen wir im Lerncoaching an,
• Zunächst beleuchten wir Deine Erfahrungen mit dem Thema Lernen und erarbeiten eine (neue) Haltung. So lernst du aus „Null Bock“ wieder mehr Motivation und Lernfreude zu zaubern und zähmst so schrittweise deinen inneren Lernblockaden.
• Wir machen Werte-Arbeit, denn Werte tragen deine innere Lerneinstellung. Deine Werte und Deine Persönlichkeit.
• Ist die Basis geschaffen, gehen wir Schritt für Schritt durch Deinen Lernalltag und sortieren neu. Dabei wirst du entdecken, was schon alles in dir steckt, und dadurch dein Selbstwertgefühl stärken.
• Wir schauen ebenso auf konkrete Situationen die beim Lernen bereits entstanden sind, wie auf grundsätzliche Themen. Dabei lernst du durch ein effizientes Zeitmanagement und eine effektive Lernorganisation deine Freizeit ohne schlechtes Gewissen wieder mehr zu geniessen.
• Immer wieder werden wir gemeinsam reflektieren, wie deine Lernmethoden sich entwickeln, wachsen und wie sie alltägliche Herausforderungen standhalten. Dabei verabschiedest du dich, ein für alle Mal von der Angst die das Gefühl von totaler Überforderung, Prüfungsangst und Lernblockaden auslöst.
• Du hast während des Beratungszeitraums die Möglichkeit, mit mir einen regelmässigen Kontakt per Mail und Telefon zuführen
Interessierst Du dich für das Lerncoaching,
Melde Dich noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können deine Anliegen anzuschauen und dadurch deine Lebensqualität zu verbessern.

"Habe keine Angst vor Entscheidungen die Du triffst, den egal wie du dich entscheidest, der Weg bis zu deinem Ziel bleibt derselbe. Nur deine Wahrnehmung der Distanz bis dorthin ist veränderbar. " Nera *****

Spielerisch Mathematik lernen
"Mathe kann so einfach sein, wenn man die entsprechenden Hilfsmittel bekommt".
Für viele Schüler ist die Mathematik sprichwörtlich ein Buch mit sieben Siegeln. Wie oft haben Sie diesen Satz von Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter schon gehört? „Mathematik werde ich nie verstehen!“ Ich bin der Meinung das es meist nicht am Verständnis, sondern an der geeigneten Lernstrategie fehlt. Den Mathematik spielt für jedes Kind in seiner Schulzeit eine äusserst bedeutende Rolle. Es ist ein zentrales Werkzeug, wenn es darum geht, sich im Alltag zurechtzufinden.
Mathematikunterricht in der Grundschule greift mathematische Alltags-erfahrungen der Schüler auf. Er hilft ihnen, ihr Verständnis von mathe-matischen Zusammenhängen zu vertiefen und zu erweitern. Wenn jedoch Dein Kind früh den Anschluss an Rechen-regeln verliert, hat es später auf jeden Fall Mühe, komplexe Rechenaufgaben zu lösen. Den blosse Zahlen sind für Kinder viel zu abstrakt um diese wirklich zu begreifen. Ich stelle dies immer wieder mit in meiner Nachhilfe fest.
Es ist wichtig für alle mathematische Lernbereiche Materialen zu benutzen, welche die Lerninhalte vermitteln, veranschaulichen und vor allem auch greifbar für die Kinder sind. Den Schülern soll es vor allem die Möglichkeit geben, Zahlen, Mengen und Rechenoperationen visuell und auch praktisch zu begreifen. Ich habe mich bewusst entschieden, mich auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Daher liegt mein grosser Fokus darin Lehrmittel zur Verfügung zu stellen, die das multisensorische Lernen ermöglichen und Zahlen greifbar gestalten. Wenn die Grundlagen aufgebaut und die individuellen Wissenslücken geschlossen sind, ist auch bald der Abschluss an den aktuellen Mathematik-Lernstoff geschafft. Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.



Was schauen wir ihm Mathematikunterricht an,
Mathematik Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 1 lernt Ihr Kind, die Ziffern 0 bis 9 richtig zu schreiben und im Zahlenraum bis 20 zu rechnen. Es halbiert und verdoppelt Mengen. Ausserdem beschäftigt sich Ihr Kind mit den Zehnerzahlen bis 100. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von Zahlbeziehungen. Ihr Kind sortiert und ordnet Mengen nach verschiedenen Gesichtspunkten und übt sich im räumlichen Denken. Geometrische Formen und Fachbegriffe werden eingeführt. Ihr Kind lernt, mit Geld zu rechnen.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind Vorstellungen zu Grössen entwickelt. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich ein Verständnis für die Grundlagen von mathematischen Zusammenhängen erarbeitet.
Mathematik Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 2 lernt Ihr Kind, sich im Zahlenraum bis 100 zu orientieren. Mal- und Geteilt Aufgaben werden eingeführt. Ihr Kind vertieft sein Wissen zu geometrischen Grundformen und ihren Eigenschaften. Es übt sich im Messen von Längen und beschäftigt sich mit Zeiteinheiten. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von sachlichen Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind sein Verständnis für Zahlen, Grössen und räumlichem Denken aus. Außerdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich im 100er-Feld sicher und zügig orientiert.
Mathematik Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 3 gewinnt Ihr Kind bei der Addition und Subtraktion sowie bei der Multiplikation und Division bis 100 an Sicherheit. Der Zahlenraum bis 1000 wird eingeführt.
Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen. Es wird sicherer im Umgang mit Längen, Grössen, Gewichten und Zeitspanne Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.


Mathematik Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 4 vertieft Ihr Kind seine Kenntnisse zu den vier Grundrechenarten im Zahlenraum bis 1000. Der Zahlenraum bis 100.000 und später bis 1 Million wird eingeführt. Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen und arbeitet mit dem Zirkel. Es vertieft seine Kenntnisse zu Längen, Größen, Gewichten und Zeitspannen. Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über Grundkenntnisse zu mathe-matischen Fachbegriffen sowie Zeichen und verwendet sie sachgerecht. Es versteht und beherrscht Rechenoperationen der vier Grundrechenarten.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Mathematik lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Spielerisch Deutsch lernen
"Sprache ist der Schlüssel zur Welt. "
Sie ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Leider vergessen wir den Entwicklungsverlauf oftmals durch unseren hektischem Alltag. Wenn du dir nun einen Augenblick Zeit zu Nachdenken nimmst, merkst Du, dass die deutsche Sprache selbst für uns Erwachsene manchmal oft schwer ist. Was denkst du, wie es da erst unseren Kindern ergeht, die Rechtschreibregeln, Fälle und Konjugationen zum ersten Mal lernen?
Doch was zeichnet diese Fähigkeit aus, eine Sprache zu erwerben? Zu dem Zeitpunkt, an dem wir bewusst über unsere Sprache nachdenken, haben wir sie bereits erworben. Wir können es uns selbst nicht erklären, wie wir sie erworben haben. Sie gehört zu unserem Leben, so wie auch das Gehen oder Sehen.
Bezüglich der Sprache verstehen die meisten Kinder etwa im Alter zwischen einem und zwei Jahren schon viel von dem, was zu ihnen gesagt wird, auch wenn sie selbst noch nicht sprechen können.
Es ist wichtig sich dies immer wieder bewusst zu machen. Grundsätzlich hat jedes Kind einen vorhandenen starken Willen zum Lernen. Es besitzt die Fähigkeit, eine Sprache zu erwerben, dabei sollten stehts die unterschiedliche Verläufe, zeitliche Verschiebungen und verschieden ausgeprägten Interessenschwer-punkte jedes Kindes beachten werden. Ich habe mich bewusst entschieden, auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.





Was wir ihm Deutschunterricht anschauen,
Deutsch Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 1 lernt Ihr Kind alle Gross- und Kleinbuchstaben in der Druckschrift. Es schreibt und liest erste Wörter und kurze Sätze. Behutsam wird es auch an erste orthografische Regeln wie Satzzeichen und Gross- und Kleinschreibung herangeführt. Ihr Kind übt sich darin, altersgemässe Texte sinnentnehmend zu lesen. Ausserdem lernt es, Erlebnisse verständlich zu erzählen und diese in kurzen, einfachen Sätzen laut treu zu verschriften. Am Ende des Kurses liest Ihr Kind bereits ein Kinderbuch und beantwortet einfache Fragen dazu.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind in seiner sprachlichen Ausdrucks- fähigkeit gefördert wird und zunehmend lernt, gesprochene in geschriebene Sprache umzusetzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind einübt, jeden hörbaren Laut mit dem entsprechenden Buchstaben wiederzugeben.
Deutsch Basis Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Basis Klasse 2 wird Ihr Kind in die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen eingeführt. Es übt verschiedene Rechtschreibstrategien ein. Ausserdem lernt es Möglichkeiten der Wortbildung kennen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind seine sprachliche Ausdrucksfähigkeit aus. Ausserdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist es, flüssig und sicher zu schreiben.
Deutsch Basis Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Der Kurs Deutsch Basis Klasse 3 baut die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen weiter aus. In dieser Klassenstufe werden erste lateinische Fachbegriffe eingeführt. Ihr Kind lernt Rechtschreibregeln kennen und vertieft seine Kenntnisse zur Wortbildung. Es vergleicht deutsche Wörter mit anderen Sprachen und entdeckt Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
In der Klasse 3 entwickelt Ihr Kind sein Sprachgefühl weiter und geht bewusster mit Sprache um. Im Bereich Rechtschreibung ist ein Ziel, dass das Kind gelernte Strategien bewusst anwendet.

Deutsch Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 4 lernt Ihr Kind, grundlegende Regeln der Recht-schreibung einzuhalten und erste Regeln der Zeichensetzung zu beachten. Weiterhin eignet es sich umfangreiche Kenntnisse über den Aufbau von Sprache an. Es übt, eigene Äusserungen im Hinblick auf Zuhörer/Leser und Situation angemessen zu formulieren. Durch das Lesen und intensive Bearbeiten eines Kinderbuches wird Ihr Kind im Umgang mit Literatur gefördert. Es erlernt unterschiedliche Kriterien der Textgestaltung und wendet diese in eigenen Texten an.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über einen rechtschreiblich gesicherten Wortschatz des eigenen Erfahrungsbereichs. Es hat sich ein Grundwissen an grammatischen Strukturen sowie verschiedene Verfahren zum Untersuchen von Sprache angeeignet. Ihr Kind gestaltet sein Sprechen und Lesen bewusst. Es plant, schreibt und überarbeitet Texte selbstständig.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Deutsch lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Meine Lerntherapie bei LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche)
Kommt dir das bekannt vor,
Jeder Tag fängt bei dir mit deinem Kind, wenn es um das Thema Lesen- oder Schreiben geht gleich an. Nach mühsamer Überzeugung und endloser Diskussion wird gelesen oder geschrieben. Du musst wissen, dass dein Kind nicht versteht, dass du nur helfen möchtest, und du Angst hast, dass es durch seine Weigerung, wichtige Informationen, die es für Schule, Ausbildung und eigene persönliche Entwicklung benötigt verpasst.
Die Sprache ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Genau so ist es mit der LRS jede äussert sich anders. Bei einigen entwickelt sich sogar eine allgemeine Schulangst oder auffälliges Verhalten, mitunter trüben die Misserfolgserlebnisse das gesamte Familienklima.
Täglich unterstütze und stärke ich Familien ihren eigenen Weg zu finden mit LRS umzugehen, und die gemeinsam entwickelten individuelle Lösungen umzusetzen und Ihr Wissen und Selbstbewusstsein zu kräftigen führ mehr Leichtigkeit und Freude in der Familie.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
"wir vergessen durch unseren hektischem Alltag, dass die deutsche Sprache manchmal auch für uns Erwachsene schwer ist, und denken nicht daran wie es da erst unseren Kindern ergeht. "N. C.

Ich heiße Metin und habe Spaß daran Wissen an die nächste Generation weiterzugeben. Ich habe ein Fachabitur im Mathematischen Zweig und bin gelernter Maschinenbauer.

Ich biete Nachhilfe und Hilfe bei den Hausaufgaben. Ich könnte Ihnen ab 17 Uhr Nachhilfe bieten.

Ich bin Marie, 22 Jahre alt und komme aus Laggenbeck, einem Stadtteil von Ibbenbüren. Zur Zeit wohne ich in Münster und arbeite in Lengerich als Produktionsplanerin.
Erfahrungen im Umgang mit Nachhilfe kann ich noch nicht wirklich bieten, allerdings habe ich durch meinen Auslandsaufenthalt mit Tätigkeit als Au Pair Erfahrungen im Umgang. Zudem war ich jahrelang Trainerin der Kids beim Voltigieren.
Da ich sehr gerne reise würde ich mir gerne ein wenig "Taschengeld" dazu verdienen und einen Teil zur Seite legen um mir meinen Kindheitstraum eines eigenen Pferdes erfüllen zu können.

Anfangs hatte ich in der Schule extreme Schwierigkeiten mit Mathematik. Nachdem ich aber eine super Lehrerin hatte, hab ich auf einmal doch sehr viel verstanden, wo ich vorher zu gemacht habe und habe sogar richtig Spaß an Mathe gefunden! Da ich weiß, dass es vielen Kindern schwer fällt, mit Mathe klar zu kommen, würde ich gerne helfen, sodass auch sie ihren Spaß daran finden können.

Mein Name ist Tatiana! Ich bin die Absolvenntin von Moskauer Basis Musik College (Klavier, Kinderpädagogik). Momentan studiere ich Musikwissenschaft an der Wiener Universität. Ich unterrichte Klavier und Disziplinen auf Musiktheorie schon 9 Jahre und versuche immer eigene Kenntnise und Erfahrung zu Kindern und Erwachsenen übergeben, damit sie sich sicher und frei am Klavier fühlen.

Hallo, ich heiße Alexander und habe in Frankfurt Maschinenbau studiert. Ich gebe neben meiner beruflicher Tätigkeit Nachhilfe in TM1 und Mathe.

Ich studiere zurzeit Master Computational Science an der Uni Potsdam.

Ich liebe Nachhilfe zu geben und habe Erfahrungen in Nachhilfe Unterricht.

Meist gebe ich Nachhilfe für Mathe bis 11. Klasse.

I am a native English speaker. The medium of instruction during my schooling, college and university has always been English. I have served as an English orientation, administration and academic Tutor at the Technical University Hamburg-Harburg for one year. In addition, I have experience in correcting/translating technical/non-technical documents into English and giving English private tuitions (including English conversation help) to students. Apart from this, I have completed a Masters degree in Process engineering.I am currently working as an Academic Fellow in a reputed university.

Being in Germany since 2004, I can understand and converse in German quite well too.

Hallo,
ich studiere Maschinenbau an der Uni Hannover und bin im 6. Semester.
Da ich mich ständig mit Mathe und Technische Mechanik (physik) befasse, möchte meine Fähigkeiten einsetzen, um eure Leistungen zu verbessern.
Bei Interesse einfach melden, ich helfe gerne!

Gruß

Nachhilfe und Prüfungsvorbereitung als Einzel- und Gruppenunterricht für Studenten

Ich heiße Felix und möchte gerne neben meiner Tätigkeit als Referendar (ab 14.9.) Nachhilfe in den Fächern Biologie und Chemie geben.
Da ich ab September in Borsdorf wohne, würde ich bevorzugt im Umkreis Borsdorf tätig sein (bei Unterricht vor Ort).
In der Ferienzeit wäre es theoretisch ganztägig möglich. Während der Schulzeit erst nachmittags, nach Schulschluss.
Interessiert bin ich vor allem an regelmäßiger, langfristiger Nachhilfe, aber auch kurze, intensivere Nachhilfe (z.B. um Stoff während der Ferien
oder krankheitsbedingt nachzuholen) ist möglich.

Ich bin Maximilian und bin 25 Jahre alt. Ich gebe schon seit meiner eigenen Schulzeit Nachhilfe in Mathematik und Physik weil ich sehr gerne mein Wissen an Schüler jeden Alters weitergebe und es liebe, meinen Schülern den Spaß am lernen zu vermitteln! Genauer Preis variiert, daher auf Absprache! Ich freue mich auf zahlreiche Anfragen :)

Meister in Maschinenbaumechanik,
Mechanik

Hi! I am *****. I'm an engineering student at the European Campus. I studied at English College, Malaysia. I am here to help out anyone who wants to learn English or build up confidence in speaking English through conversation. I am open to help out people of all ages.

As for my qualifications, I scored an A in English for my GCSE exams and recently 1.0 in Technical English at Technische Hochschule Deggendorf. I am able and would be happy to show proof of my results qualifications upon request.

Besides English, I do speak Malay (native speaker) as well as German at the B2 level. I would be able to understand your problems. I know the trouble of learning English and German and all the problems in between. For example the german say "ein Foto machen" but in English we would say "take a photo" instead of "make a photo" , )

Ich bin Student an Technische Üniversität Hamburg-Harburg in zweiten Semester Maschinenbau

Ich helfe wo ich kann!

Ich habe vor einem Jahr mein Ingeniersstudium Chemie erfolgreich abgeschlossen und will nun mein gewonnenes Wissen und meine Begeisterung für Naturwissenschaften weitergeben

Nachrichten gerne per Mail und telefonisch ab 17:00 Uhr

Durch das Studium weiß ich, wie wichtig gute Vorkenntnisse insbesondere in Mathematik, Physik und EDV für das spätere Leben sind. Ich möchte die Angst vor diesen nehmen um so mehr Schüler für ein Studium zu begeistern.

Geduldiger Student gibt Nachhilfe in Mathe und Physik

Biete professionelle Nachhilfe für Mathematik und Technische Fächer, wie Mechanik, Maschinenelement oder Physik!

Es macht mir sehr viel Spaß, Dinge auf unterschiedlichste Weise zu erklären, bis es verstanden wird.

Ich bin sehr flexibel, zuverlässig, geduldig und sorgfältig.

Hallo, es ist mir ein Vergnügen anderen zu Helfen. Dabei möchte nicht nur den notwendigen Stoff vermitteln, sondern Dich auf den Weg bringen Dir dieses Wissen selber zu erarbeiten um deine eigene Zukunft gestalten zu können und nicht der anderer hinterher zulaufen ;) .

Ich biete Einzeluntericht,
Lernbegleitung in Kleinstgruppen(2-3 Schüler),
Nachprüfungskurse

Systematisches, zielorientiertes Vorgehen

Akademikerin in Fach Russisch, Russische Literatur und Englisch mit pädagogischer Erfahrung, bietet UNTERRICHT UND NACHHILFE IN RUSSISCH für alle Altersgruppen.

Grammatik, Wortschatzerweiterung, Konversation, Verbesserung der Aussprache
sowie
ÜBERSETZUNGEN INS RUSSISCHE aller Textsorten: wissenschaftliche, juristische, publizistische Texte, geschäftliche Korrespondenz, Technische Übersetzungen aus dem Deutschen und Englischen.

Preis:
20 Euro/Stunde

I am currently doing thesis for the Masters programme in High Frequency Engineering at Technische Universität München. I like and enjoy teaching. In my homeland Pakistan I have taught several high school students as a private tutor.

Bin sehr flexibel von den Zeiten einfach mal durchrufen oder eine E-Mail schreiben!!

Gerne würde ich es übernehmen Ihrem Sohn / Ihrer Tochter bei den Problemen im Fach Mathematik zu helfen.

Ich verfüge über mehrjährige Erfahrung im Erteilen von Einzel-Nachhilfe im Fach Mathematik, teils erworben bei diversen Instituten (z.B. Abacus-Nachhilfeinstitut, Schülerhilfe) sowie vor allem als Einzel-Nachhhilfe-Lehrer auf privater Basis und darf mit meinen derzeit 35 Jahren auf insgesamt ca. 25 zum Teil langfristig begleitete Schüler und Schülerinnen zurückblicken.

Meine Kenntnisse im Fach Mathematik basieren auf meinem während eines Bauingenieurstudiums erworbenen Vordiplom in Mathematik und Technischer Mechanik, sowie dem vorausgegangenen Abitur mit Leistungskurs Mathe+Physik.

Ich habe mich für die Unterrichtsform als Einzelnachhilfe entschieden, da ich dieser Form der Nachhilfe die besten Chancen auf einen ausbaufähigen Lernerfolg zuspreche.
Die Form der Gruppennachhilfe bietet dem Lehrer pro Schüler und Unterrichtseinheit gerade einmal max 20 min intensive Beschäftigung mit dem einzelnen Schüler, womit es mir unmöglich erscheint die Ursache für aktuelle Probleme zu entdecken und vor allem diese zusätzlich zum aktuellen Stoff zu bearbeiten.

Meist findet sich die Ursache für aktuelle Verständnisprobleme bei älteren stofflichen Lücken, welche den/die Schüler/in bereits seit längerem am Mitarbeiten und Verstehen des neuen Stoffes behindern.

Ich empfehle daher meist Nachhilfeunterricht nicht nur als Kurzprojekt vor einer Klausur zu betrachten sondern dem Schüler / der Schülerin einige Zeit zur Aufarbeitung eben dieser älteren Lücken zur zur Verfügung zu stellen. Auch nach erfolgreicher Aufarbeitung und Erlernen des aktuellen Stoffes kann eine weitere Betreuung eine große Erleichterung bei der Bewältigung des nachfolgenden Unterrichts bewirken.
Natürlich ist aber auch eine reine Unterstützung zur Prüfungsvorbereitung möglich.

Aus der bisherigen Erfahrung empfehle ich Unterrichtseinheiten von ca. 90 min um eine Hlfeleistung für Hausaufgaben, Erklärung des aktuellen Stoffes, Durchführung von zugehörigen Übungen, sowie der zwischenzeitlichen Aufarbeitung älterer Themen zeitlich überhaupt zu ermöglichen.
Meist ist eine Unterrichtseinheit pro Woche ausreichend, welche natürlich bei größeren aktuellen oder älteren Problemen auf zwei Einheiten pro Woche aufgestockt werden kann.

Ich biete Ihnen die Möglichkeit der Nachhilfe bei Ihnen zu Hause, da ich die vertraute Umgebung als äußerst positiv für den Lern-Wille und -Erfolg des Schülers / der Schülerin einschätze.
Ebenfalls müssen Ihr Sohn / Ihre Tochter bzw. sie selbst somit keine längeren Wege und Fahrzeiten zur Nachhilfe in Kauf nehmen. Außerdem kann somit ein besserer Kontakt zwischen Ihnen und mir als Nachhilfelehrer aufrechterhalten werden.

Ich kann Ihnen Unterrichtszeiten jeweils um 14 Uhr , 16 Uhr oder 18 Uhr wochentags anbieten. Nach Absprache eventuell auch am Wochenende.

Die Kosten für den Unterricht betragen je nach Schulform zwischen 29 EUR und 33 EUR pro 90 min.
Ich biete Ihnen eine minutengenaue Abrechnung mit rückwirkendem Rabatt-System je nach Gesamtdauer des Unterrichts, welches die Kosten pro 90 min um bis zu 4 EUR reduzieren kann.

Ich würde mich sehr freuen, mit Ihnen einen Termin zur Vortstellung, bzw für eine erste Probestunde ausmachen zu können.

Natürlich bleibt die Probestunde bei Nichtzustandekommen von weiteren Unterrichtsstunden kostenfrei. Bei Übernahme bitte ich allerdings auch die Abrechnung der Probestunde zu akzeptieren. Natürlich wird die Dauer ebenfalls im Rabattsystem angerechnet.
Ich freue mich auf Ihre Anfrage !

Mit freundlichen Grüßen

Ingo T

Ich komme aus der russischsprächigen
Region der Ukraine, d.h. Russich ist meine Muttersprache

Mit Geduld und Ausdauer zum Erfolg.

Soy un hispanohablante profesor de español, de Cuba. Puedo enseñar también Español técnico. Conocimientos de alemán e inglés.

Ich bin ein muttersprachler Lehrer aus Kuba. Ich kann auch Technische Spanisch lehren. Deutsch, und Englisch Kenntnisse.

Hallo, ich biete am Wochenende in der Gegend Landsberg Nachhilfe in den oben erwähnten Fächern.
Vergütung und Lehrort flexibel.
Grüsse Frank

Ich bin ein Geduldsmensch. Wir können auch beim "Urknall" anfangen.

Die Erfahrung hat gezeigt, dass ich mathematische Grundkenntnisse leicht verständlich darstellen kann, und ich auch die Fähigkeit besitze, geduldig auf den Schüler oder Studenten einzugehen.

Der Unterricht erfolgt in den Sprachen:
-Deutsch und
-Englisch nach Vereinbarung .

In einem angemessenen Zeitrahmen, der im Probetreffen mit
dem Nachhilfesuchenden abgestimmt wird, werden die folgenden
Schwerpunkte vom Nachhilfelehrer vorgeschlagen: + lineare Bestimmungsgleichungen
- quadratische Bestimmungsgleichungen ("p-q-Formel")
- Identische Gleichungen: + "Binomischer Lehrsatz" + "Geometrische Summenformel",

-Funktionen: + "lineare Funktionen", + "quadratische Funktionen", + "weitere mathematische Funktionen",

-"Nulstellen" von Funktionen,
-die "Ableitung(sfunktion)",
-das Integral einer Funktion: + das "bestimmte Integral", + die "Stammfunktion" einer Funktion, + der "Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung", + das "uneigentliche Integral",

-das Integral einer Funktion mehrerer Veränderlicher + das "Kurvenintegral" .

Diese Liste wird an die Erfordernisse des Lernenden vor
Beginn des Unterrichtes angepasst. +

Bin ein geduldiger Mensch, der Spaß am erklären hat. Ich versuche mit jedem Schüler eine optimale Lernweise und ein passendes Lerntempo zu finden. Auch wenn es manchmal anstrengend ist, wer mit Ausdauer, Motivation und Freude bei der Sache bleibt, hat eine gute Chance seine Ziele zu erreichen.

Preis: 15 Euro pro Stunde



Admin:
Mehr Infos auf Anfrage / bei Kontaktaufnahme per Telefon oder Email. :-)

Förderunterricht Klasse 5 bis 10 Als Handwerksmeister mit jahrelanger Ausbildungserfahrung liegt mir die Qualifizierung der Jugend besonders am Herzen. Mit gezieltem Förderunterricht im Jahrgangsbereich 5 bis 10 Haupt- und Realschule in den Fächern Mathematik, Physik und Technik, sowie Berufsschule Technische Fächer, möchte ich zu besseren Chancen in Schule und Beruf beitragen. Kein Kind ist dumm, nur vielleicht etwas weniger schlau. Ich möchte es schlauer machen.

Nachhilfeunterricht in den oben genannten Fächern sowie gerne auch begleitend zur Technischen Berufsausbildung.
Setzten Sie sich einfach mit mir in Verbindung

Ich studiere Mathematik und unterrichte dieses Fach schon seit Jahren erfolgreich.
Meine Erfahrung hat gezeigt, daß es möglich ist auch in schwerwiegenden Fällen
zu helfen. Einen Notensprung von 5 auf 2 ist durchaus machbar. Hierbei setze ich
nicht nur didaktisch sinnvoll am Unterrichtsstoff an, sondern versuche nebenbei
auch die Lernmethoden zu verbessern. + Meine Vergütung liegt bei 25 Euro pro Besuch, für eine Zeit von 1,5 bis 2 Stunden.
Die Dauer richtet sich nach dem zu erarbeitenden Stoff.

P.S.: Helfe auch bei PC-Problemen (Hardware & Software & Internet)

Nachhilfe - Programmierung, Mathe, Physik und Chemie - Berlin



Mehr Infos auf Anfrage / bei Kontaktaufnahme per Telefon oder Email. :-)

Ich habe viel Erfahrung und kann gut erklären. Theorie und auch Rechenbeispiele (z.B auch in Chemie und Physik) sind kein Problem.

Wenn du Hilfe brauchst in Mathe, Technische Mechanik, deutsch oder auch Englisch möchte ich dir helfen und dir zu einer erfolgreichen Klausur verhelfen

Ich studiere an der TU-Berlin im Studiengang Maschinenbau Fachrictung Konstruktionstechnik. Ich bin im 10 Fachsemester. Französich ist meine Muttersprache. Ich bin 24, fröhlich, geduldigud vor allem habe Spaß daran zu mein Wissen mit aderen zu teilen. Ich arbeite als Tutor für Technische Mechanik an der TUB . +

Individuelle Nachhilfe in den Basisqulaifikationsfächer für Industriemeister insbesondere MIK, ZiB. Im Bereich Handlungsspezifische Qualifikation: Personalentwicklung/führung, AUGS, QM. Außerdem Vorbereitungskurse für die AEVO.
Wie: Online via Videokonferenz mit Zoom, MS-Teams oder FaceTime | In Gruppen bis max. 5 Teilnehmern.
Kosten: Individualunterricht € 59, –/Unterrichtseinheit [min. 4 UE´s] oder als Gruppen-Unterricht [min. 3 Teilnehmer] € 35, –/Teilnehmer und Unterrichtseinheit [min. 4 UE´s].
Wofür: Um besser auf die Prüfungen vorbereitet zu sein und um sicherer die Prüfungen zu bestehen!

Gerne können wir Zeiten nach Euren Möglichkeiten vereinbaren.
Nach Rücksprache kann auch BH/KLR, NTG, Metall, Elektrotechnik, Logistik, Mechatronik, Chemie unterrichtet werden. Die hierzu anfallenden Kosten werden separat vereinbart.

Hallo , ich bin Siwar Studentin an der Technische Universität München. Ich bin bereit französischkurse zu bieten . Ich bin frei insbesonderes Morgens , Vormittags und Nachmittags ..

Arbeite als Softwareentwickler und biete neben bei Nachhilfe, Java, c++, Technische Informatik etc.

Ich kann Dir einerseits bei Problemen in Mathematik helfen, andererseits auch Dein mathematisches Talent gezielt fördern.
Mathematik wird oft falsch wahrgenommen: Vektoren sind eigentlich keine Pfeile, nicht jede Funktion hat eine Ableitung (auch wenn das in der Schule und sogar im Studium oft angenommen wird..). Ich möchte Dir helfen, die interessanten Gebiete der Mathematik zu finden und Spaß an der Lösung mathematischer Fragestellungen zu finden.

Mathematik taugt nichts für das Leben? Mathematik war für viele Technische Entwicklungen notwendig, etwa WLAN, das MP3-Format oder GPS-Systeme. Mathematik zu betreiben trainiert das konzeptionelle und logische Denkvermögen - und das ist im Leben wahrscheinlich kein Nachteil!

Intensive Prüfungsvorbereitung für Schüler und
Studenten auf allen Qualifikationsstufen

Ich bin 21 Jahre alt, studiere im 3. Semester Technische Physik und gebe seit ca. 6 Jahren Nachhilfe und bin dabei noch mit jedem Schüler zurecht gekommen
Bei Interesse einfach per e-mail od. telefon melden.

Michel

Muttersprachler Französich Diplom Ingenieur bietet Nachhilfe in alle Fächer.Verstehe mich sehr gut mit Kinder und habe schon viele über die Schülezeit betreuet.

Ich habe gerade mein Universitätsstudium mit darauf folgendem Praktikum als Lehrerin für Englisch und Deutsch beendet. Daher verfüge ich über erste praktische Erfahrung im Unterrichten von Jugendlichen. Bei meinem Praktikum konnte ich sowohl meine Fähigkeiten im Umgang mit Menschen, als auch meine organisatorischen Begabungen einbringen. Zum einen war ich für die sorgfältige Planung von Unterrichtseinheiten zuständig, bei denen ich auch regelmäßig einschlägige multimediale Anwendungssysteme verwendete. Zum anderen konnte ich beim Abhalten der Unterrichtstunden Eigenschaften wie Geduld, Motivation von Anderen, sowie meine Erklärungsbegabung positiv einfließen lassen.
Während meines Studiums arbeitete ich des Weiteren als Nachhilfelehrerin und konnte so zusätzliche Erfahrungen beim Umgang auch mit kleineren Gruppen, bis hin zum Einzelunterricht, sammeln.

Als Diplom-Sozialpädagogin habe ich in ehrenamtlichen Tätigkeiten, während Studium und Ausbildung und auch im Beruf Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen, Menschen mit Migrationshintergrund, psychisch Kranken und Menschen mit Behinderung gesammelt. Ich liebe meinen Beruf, da ich gerne mit Menschen arbeite.

Hauptberuflich leite ich derzeit ein Integrationsprojekt für junge Erwachsene mit Migrationshintergrund - Organisation, Planung und Durchführung der Seminare, Sprach- und Kommunikationstraining, IT- und Medienkompetenztraining und Persönlichkeitstraining .

Nebenberuflich habe ich den DeutschSprachKurs gegründet. Derzeitige Aufträge sind Nachhilfestunden in Mathe und Deutsch, sowie Kinderbetreuung.

Biete Nachhilfe in Mathematik bis einschliesslich Oberstufe. Mathematische Basics, Folgen, Reihen, elementare Funktionen, trigonometrische Funktionen, Differentationen, Integrale, Vektorräume, lineare Gleichungssysteme, Funktionen mehrerer Veränderlicher. Darüber hinaus biete ich auch Nachhilfe in Digitaltechnik, also digitale Schaltungen, Aussagenlogik, VHDL und in der Programmierung (C, C++, Java, Zahlendarstellung, Datenstrukturen und Algorithmen, etc.)

Einzel- und Gruppenunterricht
Vorbereitung für Nachprüfungen, Lernbetreuung während des Semesters.

Habe Arbeiterfahrung in einer Kindertagesstätte im Hortbereich sammeln können und deswegen schon viele Nachhilfeschüler unterrichtet. Dies hat mir sehr viel Freude bereitet und deshalb möchte ich idese Tätigkeit weiter ausüben.

Individuelle Prüfungsvorbereitung/Nachhilfe als Einzel- oder Gruppenkurse für Technische Betriebswirte, Geprüfte Betriebswirte, Wirtschafts- und Handelsfachwirte (WQ und HQ), Fachwirte für Gesundheit und Soziales, Fachwirte für Logistiksysteme, Industriemeister (BQ und HQ), Logistikmeister (BQ und HQ), Chemiemeister, Schreinermeister, Friseurmeister, Auszubildende (alle kaufm. Berufe) und Studenten.

Vorbereitung auf die mündliche Prüfung bzw. auf das Fachgespräch (für IHK-Kursteilnehmer), Betreuung von Projekt-, Seminar- und Bachelorarbeiten.

Mehr Infos auf Anfrage / bei Kontaktaufnahme per Telefon/WA oder Email.

Hohe Erfolgsquote, sehr geduldig, lange Unterrichtserfahrung, Betreuung von Diplomanten und Dissertanten
Tutorien für Studenten
Einführung in die Programmierung
Coaching in R
Lessons can be done in English

Ich biete einen effektiven Unterricht.

Nachhilfe - Technische Mechanik, Statik, Dynamik, Festigkeitslehre - Dresden
Mehr Infos auf Anfrage / bei Kontaktaufnahme per Telefon oder Email. , -)

Ich möchte Nachhilfe, fachliche Unterstützung geben für Schüler an Technik-Fachschulen, Berufsschulen oder für Studenten. 20 Jahre arbeitete ich als Lehrer an Fachschule für Techniker und Berufsschule in gutem Austausch mit den Schülern.

Unterricht in Elektrotechnik-Grundlagen, el. Messtechnik, auch computerunterstützte Schaltungen und Messungen mit LabVIEW-Programmierung Mikrocontroller-Programmierung, Nachrichtentechnik sowie Physik und Mathematik insb. für Anwendung im Technischen Bereich.

Mir ist wichtig und gelingt, auf die einzelnen Menschen in Ausbildung einzugehen und, dass sie ein Verstehen der Technischen Zusammenhänge entwickeln und Kenntnisse und Übung für die praktische Anwendung entwickeln, sowie Unterstützung für Prüfungsvorbereitung.

Zusätzliche Qualifikationen,
20 Jahre Tätigkeit an Techniker-Fachschule u. Berufsschule Elektrotechnik (Grundlagen, elektr. Messtechnik, computerunterstützte Messtechnik, Mikrocontroller-Programmierung, Nachrichtentechnik) in gutem Austausch mit den Schülern, daraus langjährige Erfahrung, didaktische, pädagogische Fähigkeit und Eignung und sehr fundiertes, weitreichendes Fachwissen, sowie Befähigung und Erfahrung in verständlicher Vermittlung der Lehrinhalte und deren praxisbezogener Anwendung. Dabei gelingt, dass sie sowohl gute fachliche Kenntnisse und Fertigkeiten mit deren praktischem Anwendungsbezug gewinnen in anschaulicher Vermittlung und Übung, sowie ein Verstehen der Zusammenhänge und Wirkprinzipien entwickeln, sich mit eigenen Ideen und Fragen einbringen. Und dass sie Motivation, Interesse und auch Freude finden, gelang und machte das gemeinsame Arbeiten im Unterricht lebendig und erfolgreich. Dabei ist mir wichtig und gelingt mir der gute persönliche Kontakt mit den einzelnen Schülern und individuelles Eingehen auf deren Anliegen, Fragen und eigenen Beiträgen. Deshalb möchte ich weiterhin als Lehrer arbeiten, nun für zusätzliche Unterstützung, "Nachhilfe" (der Begriff gefällt mir nicht und beschreibt nicht die eigentlichen Inhalte der gemeinsamen Arbeit). Auch kreativitätsfördernde Unterrichtsinhalte und -gestaltung ist wertvoll mit Erfolgserlebnissen der Schüler. Um dies, wie für die Schüler und mich die gemeinsame Arbeit im Unterricht inhaltsreich und auch motivierend und mit Spaß daran war, an einem Beispiel zu veranschaulichen, (u.a. in der computerunterstützen Messtechnik und für Mikrocontroller) wie die Schüler mit eigenständigen Programmierungen zu Funktionen in Technischen Aufbauten das angestrebte Ergebnis, die Funktion am Zielobjekt, erzielen.

Es gibt viele Wege zum Verständnis.

Erwachsenenbildung und seit Jahren erfolgreich als Nachhilfelehrer für Berufsschüler tätig. Hauptfach Matematik und Elektronik. Vermittle fachspezifische Kenntnisse u.a. in den Berufen:
Elektroniker für Geräte und Systeme, Energieanlagenelektroniker (u.a. Assembler, Transistor, Regeltechnik, Operationsverstärker, Digitaltechnik, Wechselstromtechnik, Drehstrom)
Industriemechaniker, Werkzeugmechaniker (u.a. SPS, CNC, E-Pneumatik, Werkstoffkunde etc.)
(Liste nicht vollständig).