Ich bin seit mehreren Jahren als freiberuflicher Nachhilfelehrer tätig und biete Schülern der Klassenstufe 1-13 regelmäßige Hilfe an, wenn sie den Überblick im Wirrwarr der Zahlen, Formeln und Vokabeln verloren haben. Eine Unterrichtseinheit dauert 60 Minuten und findet ONLINE mit Teams und virtueller Tafel statt. Der Preis richtet sich danach, ob es Einzelnachhilfe sein soll, oder noch max. 1 Mitschüler dazu kommt. Erfragen Sie einfach unverbindlich ein Angebot.

Ich bin 21 jahre alt.ich studiere im vierten fachsemester wirtschaftsingenieurin. Mit dem fach mathe und englisch werde ich in verschiedenen varianten konfrontiert. ich habe mein fachabitur in richtung gestaltung gemacht, kann daher sehr gut mit dem pc umgehen, verschiedene programme usw. einfach mal ansprechen was ihr genau braucht und dann sprechen wir drüber.

Richtiges "Lernen" kann man lernen!
Erteile gezielte NACHHILFE in Mathematik, Physik, Deutsch, Englisch und Französisch u.a., mit langjähriger Erfahrung in Gedächtnis-, Konzentrationstraining, Lern- und Mnemotechniken. Was nutzen schon Regeln, Formeln, Vokabeln usw., wenn sie sich nicht dauerhaft einprägen. Vorort, zu Hause oder via Skype.
• Via Whatsapp erreichbar.

In der ersten Stunde stelle ich Ihr Niveau fest, danach erfolgt die Gestaltung des Unterrichts frei nach Ihren Bedürfnissen und Zielen.
Unter anderem trainieren wir folgende Module,

- Mündlicher Ausdruck, Umgangssprache / Alltagssprache für die Reisen

- Schriftlicher Ausdruck, Gemeinsames Lernen von Formeln in Lückentexten und schriftlichen Aufgaben

- Leseverstehen, Lektüre mit anschließenden schriftlichen Aufgaben.

- Hörverstehen, Gemeinsames Hören eines Audio/Video-Vortrags mit anschliessenden Fragen zum Inhalt

- Wiederholung / Hausaufgabe, Am Ende jeder Stunde wiederholen wir das Gelernte und Sie erhalten eine Hausaufgabe.

Die Hilfsmittel, die ich benutze, YouTube, Pons, Langenscheidt, Poexali, Tocka.ru.

Weitere Details,

Individual (1, 1) oder in der Gruppe ist möglich
Unterrichtseinheit, je 60 Minuten
Inklusive Unterrichtsmaterial
Auf Wunsch mit Hausaufgaben / Übungen bzw. jederzeit Hilfe per Email & WhatsApp

Preise,
Individual

1 UE 39, 00 €
10 UE 350 €


Gruppe,

10 UE 200, 00 €

(5 Wochen, 2 UE jede Woche, ab 2 Teilnehmern)

Alle Preise verstehen sich inkl. 19% USt., zahlbar vor Unterrichtsbeginn per Überweisung, PayPal oder in Bar. Gruppenangebot je nach Interesse, Angebot bis auf Widerruf.

Ich bin N. und gebe Nachhilfe in Mathematik, Physik und Informatik von der Grundschule bis zum Studium, dazu Biologie und Chemie für die Klassen 5 bis 13.

Mein Hintergrund: Ich habe Elektrotechnik und Informationstechnik an der TU Darmstadt studiert (Master). Dort habe ich vier Jahre lang als Tutor Übungen und Praktika betreut, zum Beispiel Übungsgruppen in „Signale und Systeme“ mit 15–30 Studierenden und das Elektrotechnik-Praktikum mit über 100 Studierenden. Ich programmiere selbst in Java, C, C++, Python und Verilog.

Was ich anbiete:
- Mathe und Physik: gezielt auf die nächste Klassenarbeit oder Klausur, Abiturvorbereitung, im Studium z. B. Mathe für Ingenieure, Analysis, lineare Algebra, Differentialgleichungen und Grundlagen der Elektrotechnik
- Informatik und Programmieren: Schulinformatik, Programmieren lernen mit Java, Python, C oder C++, Digitaltechnik und Verilog im Studium
- Biologie und Chemie (Klasse 5–13): Zellbiologie, Genetik, Stoffwechsel, Ökologie, Atombau, chemische Bindungen, Reaktionsgleichungen, Säuren und Basen, organische Chemie

So läuft die Nachhilfe: Zuerst schauen wir, wo es hakt. Dann erkläre ich das Thema Schritt für Schritt mit Skizzen und Beispielen aus der Praxis, und wir rechnen Aufgaben zusammen. Am Ende löst du eine Aufgabe allein, damit wir sehen, dass es sitzt. Mein Ziel ist, dass du verstehst, warum etwas so ist, statt Formeln nur auswendig zu lernen 💪.

Unterricht online mit digitalem Whiteboard oder bei dir zu Hause in Frankfurt (Bockenheim und Umgebung), montags bis freitags ab 15 Uhr. Unterrichtssprachen: Deutsch, Englisch, Französisch und Arabisch.

👋 Hey! Schön, dass du da bist!
Blickst du bei Lichtbrechung, Formeln zur Augenoptik oder Lichtkonstruktionen einfach nicht mehr durch? Keine Panik – das kriegen wir hin!
Ich bin M., gelernte Augenoptikermeisterin. Das bedeutet: Ich habe das Thema „Durchblick“ buchstäblich zu meinem Beruf gemacht.
🎯 Was wir zusammen rocken können:
Augenoptik / Fachtheorie (ideal für Azubis und Meisterschüler)
Geometrische Optik, Anatomie & Physiologie des Auges
Refraktion, Brillenanpassung & Kontaktlinsenkunde
🚀 Warum Nachhilfe bei mir?
Echte Praxis statt grauer Theorie.
Auf Augenhöhe & ohne Stress: Bei mir gibt es keine blöden Fragen. Wir gehen den Stoff in deinem Tempo durch, bis der Groschen fällt.
Tipps für den Prüfungs-Lernstress: Ich zeige dir einfache Eselsbrücken, Formel-Tricks und wie du in Arbeiten ruhig bleibst.
Flexibel: Online per Teams (inkl. digitalem Whiteboard) oder auch vor Ort in Passau nach Absprache.

Mein Unterricht macht Spaß, nimmt den Druck und führt zum Erfolg: Meine Schüler werden deutlich besser und bestehen ihre Prüfungen sicher. Ich schließe Wissenslücken gezielt und bin auch zwischen den Stunden bei Fragen immer erreichbar. Wenn eine Einheit mal länger dauert, berechne ich keinen Aufpreis. Absagen sind kostenlos. Ich bin mit Herz dabei und wirklich für meine Schüler da, damit sie ihre Ziele erreichen!

Ich freue mich auf Deine Nachricht, schreibe mich gerne an! Für die unverbindliche Probestunde berechne ich nur 10€.

Nachhilfe in Mathematik
-Lineare Algebra
-Differentialrechnung -Integralrechnung
-Exponentialfunktion
-Binomische Formeln
-Quadratische Gleichungen
-Äquivalenzumformungen
-Rechengesetze
-Äquivalenzumformungen
uvm.


Deutsch-Nachhilfe:
-Textinterpretation
-Aufsatz
-Grammatik

(bis zur 11. Klasse für alle Schultypen)


Deutsch als Fremdsprache:
-Text als Grundlage
-aus dem Text leitet sich die Struktur des Unterrichts ab
-unterschiedliche Schwerpunkte denkbar

Meister im Kraftverkehr, Fahrlehrer und praxisnaher Dozent für Verkehr und Logistik

Sebastian bringt jahrelange Berufserfahrung aus dem Verkehrs- und Logistiksektor in seine Tätigkeit als Dozent ein. Als geprüfter Meister im Kraftverkehr mit Fahrlehrerlizenz und umfangreicher Erfahrung im Rettungsdienst, Fahrdienst sowie in der Ausbildung von Berufskraftfahrer*innen steht er für eine praxisorientierte, realitätsnahe Vermittlung von Inhalten.

Seit vielen Jahren ist er erfolgreich in der Erwachsenenbildung tätig, insbesondere in der Fortbildung von Berufskraftfahrern nach dem BKrFQG sowie in der Meisterqualifizierung im Kraftverkehr. In seinen Schulungen kombiniert er technisches Verständnis, didaktische Struktur und die Fähigkeit, Teilnehmer dort abzuholen, wo sie stehen – egal ob es um Vorschriften, Fahrzeugtechnik oder moderne Verkehrslogistik geht.

Durch seine zusätzliche Erfahrung im Jobcoaching kennt Sebastian W. auch die Herausforderungen von Quereinsteigern und hilft gezielt bei der beruflichen Neuorientierung. Als Fahrlehrer und Fachdozent begleitet er mit Fachwissen, Geduld und einer klaren Struktur durch komplexe Lerninhalte – mit dem Ziel, Menschen nachhaltig für Beruf und Prüfung zu stärken.

Ich bin gelernter Bürokaufmann und habe als Disponent für die Agrana Stärke im 1 Bezirk im Raiffeisenturm. Ich habe Jahrelange Erfahrung in der Angebotserstellung und wöchentlicher Futterlieferungsproduktion. Bei mir lernst du alles über die Formeln. Die Wenn Funktion, Summewenn, der Sverweis, Hyperlinks setzen, Anzahl, Datum, Mittelwert, Arbeitszeitberechnung, Minimum, Maximum, Säulen, Linien, Kreis, Flächen und Punkt Diagramme erstellen, Textfelder erstellen, Zellen verbinden, Fett und kursiv schreiben, Zellen färben und die Größe verändern, bedingte Formatierungen, Prozentsetzung, Ausrichtung, Zeilenumbruch, Grafiken, Formen und Smartart einfügen, Kopf und Fußzeile einfügen, Ansicht, Seitenlayout, Kommentare einfügen, Filtern, Text in Spalte, Duplikate entfernen, Konsolidieren, Gruppieren, Sortieren, Zellen einfügen, Suchen und Finden, Ctrl+C, Ctrl+V, Ctrl+A, Druckbereich, Hintergrund, Text drehen, Autosumme erstellen, Löschen, Format übertragen, Ausrichtung, usw.

Lerncoach für alle Altersstufen
Egal ob du ein Kind, Jugendliche/r, Elternteil, Studierende/r, Berufslernende/r, Erwachsene/r in Weiterbildung, Lehrperson mit Schülern/innen bist, du hast mit allen hier etwas gemeinsam, willst Du wissen was? Ich verrate es dir, alle hier möchtet den Erfolg beim Lernen erleben.
Nun bevor wir gemeinsam anfangen können passende Lernstrategien zu entwickeln, habe ich noch eine Frage,
Kommt dir das bekannt vor?
Die ewigen Streitereien über das Thema Lernen mit deinen Mitmenschen oder mit deinem Kind und das danach resultierende Gefühl der Unsicherheit.
Für Jugendliche und Erwachsene
• Du kann sich einfach nicht auf eine Aufgabe konzentrieren und brauchst Stunden, um diese zu erledigen ?
• Beim Lernen fehlt es dir an Organisation, Strategie und Planung ?
• Hast du zuhause geübt, aber an der Prüfung ist das Wissen wie weggeblasen ?
• Hast du vor Prüfungen Angst und klagst du oder dein Kind über Bauch- oder Kopfschmerzen ?
• Fühlt du Dich in der Schule, Berufsausbildung, oder Studium unter- oder überfordert, kannst du nicht zeigen was in dir steckt.
• Fühlt du Dich von der Lehrperson nicht verstanden oder ernst genommen ?
Für Eltern mit Kind
Habt ihr auch das Gefühl der Frustration erlebt, wenn trotz Bemühungen der Erfolg ausbleibt und sich Schulprobleme zeigen. Das Lernen mit eurem Kind wird nur noch als mühsam und demotivierend empfunden und der Druck von der Schule her wird immer grösser. Eine Abwärtsspirale entsteht, aus der es oft unmöglich erscheint, auszubrechen.
• Dein Kind braucht, überdurchschnittlich lange für Aufgaben und wird in Klassenarbeiten selten fertig.
• Dein Kind verbringt sehr viel Zeit mit Lernen, ohne dass es zum gewünschten Erfolg führt.
• Dein Kind, beherrscht den Stoff zu Hause oder im Unterricht, aber in Klassenarbeiten scheitert es oft.
• Dein Kind hat Konzentrationsprobleme und beim Lernen „raucht der Kopf“ schnell.
In meinem Lerncoaching geht es darum, die schulischen Lernprozesse anzustossen und die passenden Lerntechniken und Lernstrategien aufzuzeigen. Das kann Bereiche wie Planung, Arbeitsorganisation, Motivation, Selbständigkeit, Prüfungsängste oder gehirngerechtes Lernen betreffen. Zusammen schauen wir deine Situation genau an, und führen das Gefühl des positiven Verständnisses für dieses Thema wieder herbei indem wir passende Lösungen entwickeln und Ziele definieren welche sich für dich befreiend und richtig anfühlen. (z.B. Wie mit Stress oder Prüfungsängsten umgegangen werden kann, Wie gelingt es dir, den Einstieg in die Arbeit zu finden und dranzubleiben). Du lernst und arbeitest mit einem speziell auf dich zugeschnittenen Lerntraining und vielfältigen Lernstrategien.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
Oft wirkt es schon sehr entlastend und klärend, wenn man mit einer nicht involvierten Person über sein Befinden reden kann. Es sind kleine Veränderungen im Alltag, welche die schulische Entwicklung positiv beeinflussen, entlasten und uns wieder motivieren.
Was schauen wir im Lerncoaching an,
• Zunächst beleuchten wir Deine Erfahrungen mit dem Thema Lernen und erarbeiten eine (neue) Haltung. So lernst du aus „Null Bock“ wieder mehr Motivation und Lernfreude zu zaubern und zähmst so schrittweise deinen inneren Lernblockaden.
• Wir machen Werte-Arbeit, denn Werte tragen deine innere Lerneinstellung. Deine Werte und Deine Persönlichkeit.
• Ist die Basis geschaffen, gehen wir Schritt für Schritt durch Deinen Lernalltag und sortieren neu. Dabei wirst du entdecken, was schon alles in dir steckt, und dadurch dein Selbstwertgefühl stärken.
• Wir schauen ebenso auf konkrete Situationen die beim Lernen bereits entstanden sind, wie auf grundsätzliche Themen. Dabei lernst du durch ein effizientes Zeitmanagement und eine effektive Lernorganisation deine Freizeit ohne schlechtes Gewissen wieder mehr zu geniessen.
• Immer wieder werden wir gemeinsam reflektieren, wie deine Lernmethoden sich entwickeln, wachsen und wie sie alltägliche Herausforderungen standhalten. Dabei verabschiedest du dich, ein für alle Mal von der Angst die das Gefühl von totaler Überforderung, Prüfungsangst und Lernblockaden auslöst.
• Du hast während des Beratungszeitraums die Möglichkeit, mit mir einen regelmässigen Kontakt per Mail und Telefon zuführen
Interessierst Du dich für das Lerncoaching,
Melde Dich noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können deine Anliegen anzuschauen und dadurch deine Lebensqualität zu verbessern.

"Habe keine Angst vor Entscheidungen die Du triffst, den egal wie du dich entscheidest, der Weg bis zu deinem Ziel bleibt derselbe. Nur deine Wahrnehmung der Distanz bis dorthin ist veränderbar. " Nera *****

Spielerisch Mathematik lernen
"Mathe kann so einfach sein, wenn man die entsprechenden Hilfsmittel bekommt".
Für viele Schüler ist die Mathematik sprichwörtlich ein Buch mit sieben Siegeln. Wie oft haben Sie diesen Satz von Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter schon gehört? „Mathematik werde ich nie verstehen!“ Ich bin der Meinung das es meist nicht am Verständnis, sondern an der geeigneten Lernstrategie fehlt. Den Mathematik spielt für jedes Kind in seiner Schulzeit eine äusserst bedeutende Rolle. Es ist ein zentrales Werkzeug, wenn es darum geht, sich im Alltag zurechtzufinden.
Mathematikunterricht in der Grundschule greift mathematische Alltags-erfahrungen der Schüler auf. Er hilft ihnen, ihr Verständnis von mathe-matischen Zusammenhängen zu vertiefen und zu erweitern. Wenn jedoch Dein Kind früh den Anschluss an Rechen-regeln verliert, hat es später auf jeden Fall Mühe, komplexe Rechenaufgaben zu lösen. Den blosse Zahlen sind für Kinder viel zu abstrakt um diese wirklich zu begreifen. Ich stelle dies immer wieder mit in meiner Nachhilfe fest.
Es ist wichtig für alle mathematische Lernbereiche Materialen zu benutzen, welche die Lerninhalte vermitteln, veranschaulichen und vor allem auch greifbar für die Kinder sind. Den Schülern soll es vor allem die Möglichkeit geben, Zahlen, Mengen und Rechenoperationen visuell und auch praktisch zu begreifen. Ich habe mich bewusst entschieden, mich auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Daher liegt mein grosser Fokus darin Lehrmittel zur Verfügung zu stellen, die das multisensorische Lernen ermöglichen und Zahlen greifbar gestalten. Wenn die Grundlagen aufgebaut und die individuellen Wissenslücken geschlossen sind, ist auch bald der Abschluss an den aktuellen Mathematik-Lernstoff geschafft. Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.



Was schauen wir ihm Mathematikunterricht an,
Mathematik Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 1 lernt Ihr Kind, die Ziffern 0 bis 9 richtig zu schreiben und im Zahlenraum bis 20 zu rechnen. Es halbiert und verdoppelt Mengen. Ausserdem beschäftigt sich Ihr Kind mit den Zehnerzahlen bis 100. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von Zahlbeziehungen. Ihr Kind sortiert und ordnet Mengen nach verschiedenen Gesichtspunkten und übt sich im räumlichen Denken. Geometrische Formen und Fachbegriffe werden eingeführt. Ihr Kind lernt, mit Geld zu rechnen.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind Vorstellungen zu Grössen entwickelt. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich ein Verständnis für die Grundlagen von mathematischen Zusammenhängen erarbeitet.
Mathematik Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 2 lernt Ihr Kind, sich im Zahlenraum bis 100 zu orientieren. Mal- und Geteilt Aufgaben werden eingeführt. Ihr Kind vertieft sein Wissen zu Geometrischen Grundformen und ihren Eigenschaften. Es übt sich im Messen von Längen und beschäftigt sich mit Zeiteinheiten. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von sachlichen Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind sein Verständnis für Zahlen, Grössen und räumlichem Denken aus. Außerdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich im 100er-Feld sicher und zügig orientiert.
Mathematik Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 3 gewinnt Ihr Kind bei der Addition und Subtraktion sowie bei der Multiplikation und Division bis 100 an Sicherheit. Der Zahlenraum bis 1000 wird eingeführt.
Ihr Kind erweitert sein Wissen um Geometrische Formen. Es wird sicherer im Umgang mit Längen, Grössen, Gewichten und Zeitspanne Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.


Mathematik Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 4 vertieft Ihr Kind seine Kenntnisse zu den vier Grundrechenarten im Zahlenraum bis 1000. Der Zahlenraum bis 100.000 und später bis 1 Million wird eingeführt. Ihr Kind erweitert sein Wissen um Geometrische Formen und arbeitet mit dem Zirkel. Es vertieft seine Kenntnisse zu Längen, Größen, Gewichten und Zeitspannen. Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über Grundkenntnisse zu mathe-matischen Fachbegriffen sowie Zeichen und verwendet sie sachgerecht. Es versteht und beherrscht Rechenoperationen der vier Grundrechenarten.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Mathematik lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Spielerisch Deutsch lernen
"Sprache ist der Schlüssel zur Welt. "
Sie ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Leider vergessen wir den Entwicklungsverlauf oftmals durch unseren hektischem Alltag. Wenn du dir nun einen Augenblick Zeit zu Nachdenken nimmst, merkst Du, dass die deutsche Sprache selbst für uns Erwachsene manchmal oft schwer ist. Was denkst du, wie es da erst unseren Kindern ergeht, die Rechtschreibregeln, Fälle und Konjugationen zum ersten Mal lernen?
Doch was zeichnet diese Fähigkeit aus, eine Sprache zu erwerben? Zu dem Zeitpunkt, an dem wir bewusst über unsere Sprache nachdenken, haben wir sie bereits erworben. Wir können es uns selbst nicht erklären, wie wir sie erworben haben. Sie gehört zu unserem Leben, so wie auch das Gehen oder Sehen.
Bezüglich der Sprache verstehen die meisten Kinder etwa im Alter zwischen einem und zwei Jahren schon viel von dem, was zu ihnen gesagt wird, auch wenn sie selbst noch nicht sprechen können.
Es ist wichtig sich dies immer wieder bewusst zu machen. Grundsätzlich hat jedes Kind einen vorhandenen starken Willen zum Lernen. Es besitzt die Fähigkeit, eine Sprache zu erwerben, dabei sollten stehts die unterschiedliche Verläufe, zeitliche Verschiebungen und verschieden ausgeprägten Interessenschwer-punkte jedes Kindes beachten werden. Ich habe mich bewusst entschieden, auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.





Was wir ihm Deutschunterricht anschauen,
Deutsch Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 1 lernt Ihr Kind alle Gross- und Kleinbuchstaben in der Druckschrift. Es schreibt und liest erste Wörter und kurze Sätze. Behutsam wird es auch an erste orthografische Regeln wie Satzzeichen und Gross- und Kleinschreibung herangeführt. Ihr Kind übt sich darin, altersgemässe Texte sinnentnehmend zu lesen. Ausserdem lernt es, Erlebnisse verständlich zu erzählen und diese in kurzen, einfachen Sätzen laut treu zu verschriften. Am Ende des Kurses liest Ihr Kind bereits ein Kinderbuch und beantwortet einfache Fragen dazu.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind in seiner sprachlichen Ausdrucks- fähigkeit gefördert wird und zunehmend lernt, gesprochene in geschriebene Sprache umzusetzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind einübt, jeden hörbaren Laut mit dem entsprechenden Buchstaben wiederzugeben.
Deutsch Basis Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Basis Klasse 2 wird Ihr Kind in die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen eingeführt. Es übt verschiedene Rechtschreibstrategien ein. Ausserdem lernt es Möglichkeiten der Wortbildung kennen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind seine sprachliche Ausdrucksfähigkeit aus. Ausserdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist es, flüssig und sicher zu schreiben.
Deutsch Basis Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Der Kurs Deutsch Basis Klasse 3 baut die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen weiter aus. In dieser Klassenstufe werden erste lateinische Fachbegriffe eingeführt. Ihr Kind lernt Rechtschreibregeln kennen und vertieft seine Kenntnisse zur Wortbildung. Es vergleicht deutsche Wörter mit anderen Sprachen und entdeckt Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
In der Klasse 3 entwickelt Ihr Kind sein Sprachgefühl weiter und geht bewusster mit Sprache um. Im Bereich Rechtschreibung ist ein Ziel, dass das Kind gelernte Strategien bewusst anwendet.

Deutsch Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 4 lernt Ihr Kind, grundlegende Regeln der Recht-schreibung einzuhalten und erste Regeln der Zeichensetzung zu beachten. Weiterhin eignet es sich umfangreiche Kenntnisse über den Aufbau von Sprache an. Es übt, eigene Äusserungen im Hinblick auf Zuhörer/Leser und Situation angemessen zu formulieren. Durch das Lesen und intensive Bearbeiten eines Kinderbuches wird Ihr Kind im Umgang mit Literatur gefördert. Es erlernt unterschiedliche Kriterien der Textgestaltung und wendet diese in eigenen Texten an.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über einen rechtschreiblich gesicherten Wortschatz des eigenen Erfahrungsbereichs. Es hat sich ein Grundwissen an grammatischen Strukturen sowie verschiedene Verfahren zum Untersuchen von Sprache angeeignet. Ihr Kind gestaltet sein Sprechen und Lesen bewusst. Es plant, schreibt und überarbeitet Texte selbstständig.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Deutsch lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Meine Lerntherapie bei LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche)
Kommt dir das bekannt vor,
Jeder Tag fängt bei dir mit deinem Kind, wenn es um das Thema Lesen- oder Schreiben geht gleich an. Nach mühsamer Überzeugung und endloser Diskussion wird gelesen oder geschrieben. Du musst wissen, dass dein Kind nicht versteht, dass du nur helfen möchtest, und du Angst hast, dass es durch seine Weigerung, wichtige Informationen, die es für Schule, Ausbildung und eigene persönliche Entwicklung benötigt verpasst.
Die Sprache ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Genau so ist es mit der LRS jede äussert sich anders. Bei einigen entwickelt sich sogar eine allgemeine Schulangst oder auffälliges Verhalten, mitunter trüben die Misserfolgserlebnisse das gesamte Familienklima.
Täglich unterstütze und stärke ich Familien ihren eigenen Weg zu finden mit LRS umzugehen, und die gemeinsam entwickelten individuelle Lösungen umzusetzen und Ihr Wissen und Selbstbewusstsein zu kräftigen führ mehr Leichtigkeit und Freude in der Familie.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
"wir vergessen durch unseren hektischem Alltag, dass die deutsche Sprache manchmal auch für uns Erwachsene schwer ist, und denken nicht daran wie es da erst unseren Kindern ergeht. "N. C.

Physik ist leichter als man denkt. Den Eindruck hat man nicht immer. Vor allem, wenn man mit Formeln bombardiert wird und nicht weiß, warum und wozu ;-)
Ich hatte schon mehrfach die Gelegenheit, genervten Studenten oder Schülern Nachhilfe zu geben und konnte dabei großes Interesse wecken
Da in der Physik die Mathematik nicht zu kurz kommt, kann ich auch Nachhilfe darin geben.
Wenn du also Nachhilfe in Physik und/oder Mathematik brauchst, stehe ich gern zur Verfügung.

Da ich Masterstudent der Physik bin, finde ich Mathematik und Physik unglaublich spannend und selbst nach den Jahren des Studiums hauen mich diese Fächer manchmal ziemlich um, dass ich diese Faszination sehr gerne teile. Mir macht es Spaß diese Faszination in Studenten und Schülern zu wecken, die bis dahin dachten Physik und Mathematik sind nur öde langweilige Fächer, bei denen man nur Rechnen muss. Es ist mein Ziel diese Vorstellung fundamental umzukrempeln und den neugierigen Spieltrieb, das humorvolle Gedankenexperiment und "mindblowing" Konsequenzen als Hintergrund von Formeln und Gleichungen zu erläutern, die alles andere sind als trocken und langweilig.
Es ist ein Verbrechen Physik und Mathe langweilig zu unterrichten. Physik und Mathe sind vor allem eines: zivilisierte Spieltriebe. Und der Spielplatz ist das ganze Universum.

Ich bin ein jung gebliebener Mathelehrer mit lockeren Umgangsformen, der sich als Alternative zum Staatsdienst dafür entschieden hat, lieber im kleinen Rahmen von Einzel- und Gruppenunterricht gezielt zu helfen. Es ist mir wichtig, dass du die Grundprinzipien der Schulmathematik verstehst - vom Auswendiglernen von Formeln und Schema-F-Lösungen (die zwei Wochen später wieder vergessen sind) halte ich nicht allzu viel. Und sicherlich kann ich dir den einen oder anderen Kniff beibringen, den du in der Schule nicht vermittelt bekommst.

Da ich in Buxtehude das Praxis- und Diplomandensemester mache und in Stade wohne, könnte ich im großen Umkreis unterrichten. Nachhilfe-Erfahrung 2-2,5Jahre, auch CRASH-Kurse. Helfe strukturiert an die Aufgaben zu gehen, bewusst werden, was gefragt ist, evtl. Ansatz ausarbeiten und lösen, ebenso alle Rechenregeln bzw. Formeln nachvollziebar zu machen.

Ich (21,m) studiere an der Uni Leipzig Lehramt für Gymnasien und biete Nachhilfe in Mathematik von 5. bis 9. Klasse, sowie Oberstufe 11./12. Klasse an. Die Themen habe ich unten einmal aufgelistet.

Ich bin jung, dynamisch und daran interessiert, dass ihr es kapiert!

Da ich noch weiß, wie Schüler ticken, weiß ich auch den Stoff einfach und praktisch ohne überflüssige viel Theorie zu vermitteln.

Was ich von euch erwarte:
- das ihr es wollt!!
- und eure Mitarbeit!!

Was ich euch biete:
- einfaches Lernen mit Freude und Spaß
- ich bin immer für dich auch wenn spontan mal eine Arbeit ansteht!
- Fachkompetenz und Erfahrungen

Ich stehe für euch jeden Nachmittag und am Wochenende zur Verfügung.

Über eine Gegenleistung von 7%€ je Schulstunde würde ich mich freuen.

Ich selbst habe ein extra Raum, in dem wir ungestört arbeiten können.

Gerne komme ich auch zu euch nach Hause. Nur versteht bitte, dass es mich auch Zeit kostet, die ich leider mit anrechnen muss.



Themen 5.-9. Klasse:

- Grundrechenarten, Bruch- und Klammerrechnung
- Rechnen mit negativen Zahlen
- Potenz- und Wurzelrechnung
- lineare Funktionen
- quadratische Funktionen (quadratische Ergänzungen...)
- binomische Formeln

- Gleichungen und Ungleichungen


Geometrie:
- Satz des Strahlensatzes
- Dreiecke, Vierecke, Vielecke, Kreise

- Satz des Pythagoras
- Winkelbeziehungen/ Winkelpaare

- Sinus und Kosinus Dreieckberechnungen
- Flächen- und Körperberechnungen


Falls ein Thema fehlen sollte, fragt einfach nach!


Themen 11. Klasse:
(analytische Geometrie/Vektorrechnung)

- Vektoren (Gleichheit, Addition, Länge/Betrag, Vielfachung, Lagebeziehungen im Raum)
- Strecken, Dreiecke, Mittelpunkt, Schwerpunkt eines Dreiecks
- Skalarprodukt
- Vektorprodukt
- Spatprodukt
- Gerade im Raum
- Lagebeziehungen von Geraden (Schnittpunktberechnungen, parallel, identisch, windschief)
- Ebene im Raum (Koordinatenschreibweise, Hessesche Normalform)
- Schnittwinkel von Geraden, Ebenen und Geraden mit Ebenen
-Durchstoßpunkt einer Geraden durch eine Ebene
- Abstandsberechnung von Geraden, Ebenen, Geraden mit Ebenen, Punkte mit Ebene

Themen 12. Klasse:
(Analysis)

- Kurvendiskussion (Nullstelle, Schnittpunkte, Extrem- und Wendepunkte,...)
- Differentialrechnung (mit Produkt-, Quotienten- und Kettenregel)

- Integralrechnung (einschließlich partielle Integration und Substitution)

Die Erfahrung hat gezeigt, dass ich mathematische Grundkenntnisse leicht verständlich darstellen kann, und ich auch die Fähigkeit besitze, geduldig auf den Schüler oder Studenten einzugehen.

Der Unterricht erfolgt in den Sprachen:
-Deutsch und
-Englisch nach Vereinbarung .

In einem angemessenen Zeitrahmen, der im Probetreffen mit
dem Nachhilfesuchenden abgestimmt wird, werden die folgenden
Schwerpunkte vom Nachhilfelehrer vorgeschlagen: + lineare Bestimmungsgleichungen
- quadratische Bestimmungsgleichungen ("p-q-Formel")
- Identische Gleichungen: + "Binomischer Lehrsatz" + "Geometrische Summenformel",

-Funktionen: + "lineare Funktionen", + "quadratische Funktionen", + "weitere mathematische Funktionen",

-"Nulstellen" von Funktionen,
-die "Ableitung(sfunktion)",
-das Integral einer Funktion: + das "bestimmte Integral", + die "Stammfunktion" einer Funktion, + der "Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung", + das "uneigentliche Integral",

-das Integral einer Funktion mehrerer Veränderlicher + das "Kurvenintegral" .

Diese Liste wird an die Erfordernisse des Lernenden vor
Beginn des Unterrichtes angepasst. +

Besonders untere Schulstufen liegen mir am Herzen! ;)

Ich bin sehr gut im Vermitteln von Mathematik (Schülern Mathe begreiflich zu machen) und der Logik dahinter (nicht nur stupide Formeln lernen).

Ich vermittele das Verstehen von Zusammenhängen und die Fähigkeit des Ableitens mathematischen Wissens. Dies hat Vorrang vor dem reinen Auswendiglernen von Sätzen und Formeln. Mathematik kann Spaß machen!

Ich, 18 Jahre junge Abiturientin mit 3 jähriger Nachhilfe-Erfahrung, möchte gerne mit dir deine Lernprobleme in den Fächern Mathe und Latein lösen. Ich bringe so viel Geduld mit wie wir brauchen bis du alles verstanden hast und außerdem die Kreativität dir Formeln oder Grammatikprobleme auf gefühlte 100 Arten zu erklären.
Ich würde mich freuen von dir zu hören.

Preis nach Vereinbarung

Hi bin der Markus und kenne Excel schon seit der Version 4.0, also schon ca 30 Jahre und möchte gerne mein umfassendes Wissen darüber weiter in Form von Nachhilfe weitergeben , )

Mein Wissen geht jedoch auch weit über Excel hinaus, nämlich in Java, PHP, SQL, mySQL, Oracle und sondergleichen :)

Ich bin unter der ersten Nummer auf Whatsapp erreichbar.

Ich bin F. - Nachhilfelehrer aus Wien, online für Schüler in Österreich und Deutschland.
Ich unterrichte Latein (bis zum Latinum), Deutsch (bis zur Matura/zum Abitur) und Mathematik (Unter- bis Oberstufe, Schwerpunkt Analysis und Stochastik) - für Muttersprachler wie für Deutsch als Zweitsprache.

Bei mir geht es nicht um Formeln auswendig oder Übersetzen nach Gefühl, sondern ums Verstehen: Ich erkläre so lange und so klar, bis es wirklich sitzt – individuell im Tempo des Schülers, geduldig auch bei Lernblockaden. Von der Probestunde bis zum Abschluss ist immer dieselbe Person für dich da, keine wechselnden Lehrer.

Unterrichtet wird über meine eigene Lernplattform: eigener Videoraum mit interaktiver Tafel, gemeinsame Textkorrektur, ein Bereich, in dem Termine, Materialien und Fortschritt an einem Ort bleiben – so findet Unterricht nicht nur statt, sondern bleibt. Es gibt Einzelstunden ebenso wie mehrmonatige Betreuung und Intensivkurse vor Prüfungen. Mein Ziel: nicht nur die nächste Note, sondern dass ein Schüler seinen eigenen Zugang findet. 🎯

Ich habe bereits einige Erfahrung im Bereich Nachhilfe oder Vorbereitung auf Prüfungen (z.B. Abitur).

Ich bin geduldig und versuche zu zeigen, dass Naturwissenschaften wirklich Spaß machen, indem ich verschiedene Lösungsmöglichkeiten zeige und versuche das Erlernen durch Anschauliche Darstellung zu vereinfachen, ohne das alle Formeln auswendig gelernt werden müssen.

Ich habe sehr viele Jahre selbst Klavier gelernt und gebe mein Wissen auch auf diesem Gebiet gerne weiter. Ich besitze ein modernes E-Piano, an welchem die Schüler lernen können. Alle Materialien, z.B. Noten, stelle ich zur Verfügung.

Preis: 9 Euro pro 3/4 Stunde

Es ist wichtig fuer mich, dass meine Nachhilfeschuler nicht immer nur die pädagogisch-orthodoxe Art der Problemloesung benutzen bzw kennen.
Als Beispiel ziehe ich es vor Formeln herzuleiten als diese stupide auswendigzulernen.
Deshalb versuche ich zu zeigen, dass es immer mehrere Wege nach Rom gibt.

🚀 Sicher durch die Mathe- & Elektrotechnik-Prüfung – Mit Struktur, Geduld und System!

Hallo! Ich bin Abu, Diplom-Ingenieur für Elektrotechnik. Seit über 20 Jahren helfe ich Schülern und Studierenden dabei, komplexe mathematische und technische Themen verständlich zu begreifen und ihre Noten nachhaltig zu verbessern.

🎯 Mein Angebot für Schüler & Eltern:
• Fächer: Mathematik (alle Schulformen & Klassenstufen)
• Schwerpunkte: Gezielte Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Realschulabschluss & Abitur
• Mein Ansatz: Kein stures Auswendiglernen! Ich erkläre abstrakte Formeln praxisnah, baue Prüfungsangst ab und stelle den Spaß am Lernen wieder her.

🎓 Mein Angebot für Studierende (Uni / FH / Bachelor / Master):
• Fächer: Elektrotechnik & Ingenieursmathematik (Höhere Mathematik I-III, Analysis, Lineare Algebra, Schaltungstechnik, Signale & Systeme u.v.m.)
• Schwerpunkte: Prüfungsvorbereitung, Klausurentraining, Nachholprüfungen
• Mein Ansatz: Effiziente Aufarbeitung des Skripts, Lösen von Altklausuren und verständliche Erklärungen auf Augenhöhe.

✨ Warum Nachhilfe bei mir?
✅ 20+ Jahre Erfahrung: Sowohl als Nachhilfelehrer als auch als Dozent.
✅ Individuelles Tempo: Ich passe mich genau deinem Lernstand an.
✅ Flexible Formate: Bequem online per Teams/Zoom oder vor Ort.
✅ Kostenlose Probestunde: Unverbindlich kennenlernen und Lernziele besprechen!

📩 Jetzt unverbindlich anfragen!
Schreibe mir einfach eine kurze Nachricht mit deinem Fach/Thema und deiner aktuellen Klassenstufe bzw. deinem Studiengang.